کد خبر: ۴۲۴۶۳۸۹

تاریخ: ۱۴ آبان ۱۴۰۳ - ۲۲:۵۲

داشتن گفتمان مشترک در اجرای برنامه ملی نماد یک ضرورت است

مدیرکل آموزش‌وپرورش کردستان با بیان اینکه داشتن گفتمان مشترک در اجرای برنامه ملی نماد یک ضرورت است، گفت: باتوجه‌به گستردگی حوزه آسیب‌های اجتماعی حتماً باید به یک انسجام درون‌سازمانی و برون‌سازمانی برسیم تا با بهره‌گیری از همه ظرفیت‌های در اختیار بتوانیم اهداف مدنظر را محقق کنیم.

به گزارش ایکنا از کردستان، هاشم ناظمی‌جلال، مدیرکل آموزش‌وپرورش کردستان شامگاه یکشنبه، 14 آبان در شورای ائتلاف اجرای برنامه ملی «نماد» و کمیته فوریت‌های روانی - اجتماعی دانش‌آموزان برگزار شد، ضمن عرض خیرمقدم به اعضای حاضر در نشست گفت: حوزه آسیب‌های اجتماعی  یک حوزه گسترده و دارای هزینه است که می‌تواند تمام ابعاد جامعه را تحت‌تأثیر قرار دهد.

وی با بیان اینکه داشتن گفتمان مشترک در اجرای برنامه ملی «نماد» یک ضرورت است، افزود: باتوجه‌به گستردگی حوزه آسیب‌های اجتماعی حتماً باید به یک انسجام درون‌سازمانی و برون‌سازمانی برسیم تا با بهره‌گیری از همه ظرفیت‌های در اختیار بتوانیم اهداف مدنظر را محقق کنیم.

مدیرکل آموزش‌وپرورش کردستان با بیان اینکه باید نسبت به برنامه ملی نماد اشرافیت داشته باشید، بیان کرد: در این راستا باید از تمامی ظرفیت‌های موجود استفاده کرد و برای دستیابی به یک چارچوب نظام‌یافته، همکاری و هماهنگی بیشتر سازمان‌های حمایتی ائتلاف طرح نماد  امری ضروری است.

ناظمی‌جلال با پر اهمیت خواندن توانمندسازی دانش‌آموزان، والدین، معلمان، مشاوران و عوامل اجرایی مدارس در پیشگیری و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی افزود: نقش آموزش‌وپرورش در روند توسعه اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی جامعه بسیار مهم و تعیین‌کننده است و مدرسه می‌تواند زمینه رشد فکری و اخلاقی جامعه را فراهم کند.

مدیرکل آموزش‌وپرورش اظهار کرد:  فعال‌بودن کانون‌های یاریگران زندگی در سطح استان در راستای ارتقای سطح کیفی برنامه‌های پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی و همچنین پاسخگو بودن خط  ۱۵۷۰ به‌منظور  ارائه خدمات روان‌شناختی به دانش‌آموزان از جمله طرح‌های اثربخش است.

وی در پایان ضمن تقدیر و تشکر از همکاری اعضای ائتلاف، جهت پیشگیری از آسیب‌ها در آموزش‌وپرورش همکاری و کمک جهادی همه دستگاه‌های عضو برنامه ملی نماد را خواستار شد و از دستگاه‌ها درخواست کرد که نماینده تام‌الاختیار خود را جهت هرگونه اقدام مقتضی در خصوص پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان معرفی کنند.