शेख़ मुहम्मद महमूद रिफ़अत (1882-1950) मिस्र के प्रमुख पाठकों में से एक हैं। उनके पास "अमीर अल-क़ुर्रा" की उपाधि है क्योंकि उनकी शैली अन्य पाठ करने वालों से अलग थी।
जिन महत्वपूर्ण बिंदुओं पर ध्यान दिया जाना चाहिए उनमें से एक शेख़ मुहम्मद महमूद रिफ़अत (1882-1950) और अन्य पाठकों के पाठों के बीच का अंतर है। शेख़ रिफ़अत के पाठ और अन्य मिस्र के क़ारियों के बीच का अंतर उनकी रचना में है। ऐसा लगता है कि अन्य पाठकों की एक सामान्य बोली है, लेकिन मास्टर रिफ़अत की एक काव्य बोली है।
शेख रिफ़अत की रचनाओं में एक चमत्कार है जो मिस्र के किसी भी पाठक में नहीं देखा जा सकता है। यदि हम रैंक करना चाहते हैं और देखना चाहते हैं कि मिस्र के प्रोफेसरों को कैसे रैंक किया गया है, तो हमें कहना चाहिए कि शेख़ रिफ़अत पहले स्थान पर हैं और अन्य चौथे रैंक से बाद में हैं।
शेख़ रिफ़अत का पाठ, जबकि सरल आवाज़ में है, ऐसा है कि आप जिस भी संदेश के बारे में सोच सकते हैं वह उसमें मिल सकता है और उसमें हर तरह की सुंदरता देखी जा सकती है। आहंग का यह प्रभाव शेख़ रिफ़अत के पाठ में बहुत महत्वपूर्ण है।
सबसे पहले, यह दावा कि "शेख रिफ़अत सदी के प्रतिभाशाली थे" शायद बहुत मलमूस न हो, और श्रोता पूछ सकते हैं, इस पढ़ने का क्या अर्थ है? लेकिन जितना अधिक हम मिस्र के पाठकों के पाठ के माहौल को जानते हैं और जितना अधिक हम सुनते हैं, हम इस तथ्य के करीब आते हैं कि शेख़ रिफ़अत एक प्रतिभाशाली हैं और उनके अधिक पाठों को सुनना भी इस दावे की पुष्टि करता है।
शेख रिफत के पाठों के बारे में एक संगीतकार का कहना है कि उनके पाठ अन्य पाठों से बहुत अलग हैं। यह ऐसा है जैसे यह पाठक पहले से नोट्स लिखता है और नोट्स से पढ़ता है और इसका एक विशेष सिद्धांत है जो उनके पाठ में हर जगह देखा जा सकता है।
आज तक कोई भी मानसिक रूप से शेख़ रिफ़अत जैसा आहंग नहीं बना पाया है; इसका मतलब यह है कि यह केवल उनके स्वरयंत्र और उनके पाठ के प्रकार के बारे में नहीं है, बल्कि उनकी सोच और मानसिकता के बारे में भी है, और आज तक कोई भी इस स्तर पर नहीं हो पाया है।
अहमद अबुल कासिमी, रेफ़री, शिक्षक और ईरान के पवित्र कुरान के अंतर्राष्ट्रीय पाठक की बातचीत से लिया गया
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